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庄浪县加强文物保护促进传承利用

时间:2015/2/8 16:13:33 点击:

  核心提示:加强文物保护促进传承利用——庄浪县文物保护利用工作的几点做法庄浪历史悠久,文化底蕴深厚,是中华民族的发祥地之一,也是全国文化模范县和全省文物大县,境内已发现齐家、寺洼等文化遗址410多处,现有馆藏文物6806件,其中国家一级文物47件、二级文物200件、三级文物658件。近年来,我县坚持把文物保护与...
加强文物保护 促进传承利用 ——庄浪县文物保护利用工作的几点做法 庄浪历史悠久,文化底蕴深厚,是中华民族的发祥地之一,也是全国文化模范县和全省文物大县,境内已发现齐家、寺洼等文化遗址410多处,现有馆藏文物6806件,其中国家一级文物47件、二级文物200件、三级文物658件。近年来,我县坚持把文物保护与传承利用有机结合起来,加大投入,夯实基础,促进了文博事业的深入健康发展,赢得了省、市主管部门的高度评价和社会各界的普遍赞誉。 一、抓规划,确保文物保护利用有章可循 县委、县政府高度重视文博事业发展,坚持把文物保护和传承利用作为重要内容,纳入《庄浪县文化名县建设方案》、《庄浪县华夏文明传承创新区建设实施意见》和《庄浪县文化产业发展规划》,全面进行了安排部署。为确保全国重点文物保护单位云崖寺和陈家洞石窟文物安全,争取项目资金120万元,邀请北京国文琰文物保护发展有限公司,在深入调研、现场勘查测绘、收集各类档案资料的基础上,编制完成了《云崖寺和陈家洞石窟保护规划》,目前已报省文物局组织专家评审,为保护、传承、开发、利用珍贵文物资源提供了科学依据。结合全国第一次可移动文物普查,完成了博物馆馆藏3600多件(套)文物的数据采集和录入工作,数据采集目前完成90%以上,录入网上直报达到78%,超额完成了年度普查任务。 二、抓项目,推进文物保护基础设施建设 牢固树立“抓项目就是抓发展”的理念,积极争取省、市文物主管部门和国家文物局的支持,近两年争取实施了7个文物保护项目,总投资达2900多万元。其中总投资940万元的云崖寺石窟危岩体加固维修项目,已完成工程总量的75%,计划今年前半年全面建成;总投资258万元的云崖寺和陈家洞石窟技防系统工程,已完成招投标等全部前期工作;总投资750万元的云崖寺和陈家洞石窟保护设施建设项目,方案设计已报国家文物局审批;总投资517万元的云崖寺和陈家洞石窟彩塑壁画数字化勘测项目,正配合省文物局组织招投标。同时争取国家文物修复专项资金39万元,对133件馆藏铜质和铁质文物进行了修复,并配合甘肃省文物考古研究所,完成了良邑寺角洼遗址考古发掘工作。 三、抓展示,充分发挥文物社会教育作用 县上多方筹资3200多万元,在县城中心地带新建了“三馆”综合楼,其中博物馆总建筑面积4200平方米,于去年初完成布展,陈列有《翰墨春秋书画展》和《历代文物精品展》两部分,其中一楼为“翰墨春秋”书画展,展示从清代至建国以后不同时期的书法、绘画、法帖、拓片等精品50余幅;二、三楼为“历代文物展”,主要展示馆藏文物陶器、瓷器、铁器、彩陶等四大类中的260多件(套)精品文物;四楼为临时书画展,展示当代名家的书法及绘画作品10余次。自去年4月开馆以来,已免费接待观众12万多人次。同时增加和完善原陈列大纲内容,重新进行了形式设计,以突现文物精品的艺术魅力为提升主题,为观众提供了布局合理、结构紧凑、展品丰富、主题突出,集观赏性、知识性、趣味性为一体的现代化精品展览,深受社会各界的好评。 四、抓管理,促进免费开放工作规范运行 结合实际,制定和完善了《博物馆免费开放专项经费管理办法》、《博物馆管理制度》、《考勤管理制度》、《干部职工考核办法》等30多项规章制度,坚持用制度管人管事,从而规范了职工的行为,明确了各自的职责,激发了全体职工的干事创业意识和工作主动性。设立专门机构,对馆内外人员进行安全教育、监督、检查,维护参观秩序,承担安全设施的建设、查验、维护;负责馆区开放日、节假日、特殊时节的巡检值班,严格按照博物馆安全保卫工作规程,处理各种安全事故,保证日常运行维护保养与故障防范,保障观众安全和文物安全。全年共组织开展各种安全教育培训10多次,培训演练活动6次,培训人员20余人,先后对博物馆及文物保护单位进行安全和消防专项大检查5次,为各项文物工作的顺利开展奠定了坚实基础。 五、抓宣传,不断加强青少年思想品德教育 结合新馆搬迁和免费开放的工作实际,通过5个多月的展板制作、文物布展、文字校验、讲解员培训、安全设备操作培训等,完成了制度上墙、展览陈列及各项配套设施的采购安装,共制作相关制度牌50多个,宣传牌20多个,展出文物400多件(套)。利用博物馆日和文化遗产日,制作了汇聚庄浪精品文物宣传展板10多幅,发放宣传单5000余份。通过自办、联办、引进等多种形式,向广大游客传播庄浪悠久历史文化,以及自然科学知识,培育他们热爱祖国、热爱家乡、热爱科学的思想品质。先后与县内多所学校推行了“馆校结合”教育新理念,建立了与中、小学课程相衔接的有效机制,开展了青少年直观形象教育,并根据未成年人的特点和接受能力,专门编写了讲解词,更多地采取互动式、启发式、故事式的讲解形式,运用形象生动的语言,生动典型的事例,使他们能够理解和掌握相对浅显的知识,使博物馆成为青少年思想教育的重要阵地。

作者:张银定 录入:张银定 来源:原创
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